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PALABRA INSPIRADA: LA BIBLIA A LA LUZ DE LA CIENCIA DEL LENGUAJE. LA.

PALABRA INSPIRADA: LA BIBLIA A LA LUZ DE LA CIENCIA DEL LENGUAJE. LA.

Precio normal: MXN 206.00

Precio Especial: MXN 164.80

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Autor(es): SCHÖKEL, LUIS ALONSO

Editorial: EDICIONES CRISTIANDAD

Año: 1986

Edición: 3a ed.

Encuadernación: Rústica

Páginas: 409 p.

ISBN: 8470573934

EAN: 9788470573934

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Es éste un libro que nació con fortuna: se publicó simultáneamente en inglés y en castellano; luego se tradujo al alemán, al italiano, al francés y, pocos meses hace, al polaco, indicio evidente de su importancia y de la influencia que a través de los años ha ejercido. Puede asegurarse que es el libro por el que se han iniciado en la Escritura las generaciones posteriores al Concilio, cuyo espíritu e inquietudes reproduce, ensanchándolas en los terrenos del lenguaje. Su autor acababa de heredar en el Instituto Bíblico la cátedra de Inspiración y Hermenéutica del cardenal Bea, y a esos dos gruesos temas dedica el libro, en una línea innovadora, osada y hasta revolucionaria para aquel momento. Nadie podrá negar hoy que este reducido volumen introdujo en la hermenéutica bíblica vertientes lingüísticas, que significan una trayectoria radicalmente nueva para la lectura y estudio de la Escritura.

La Biblia es palabra de Dios, espiritualidad, teología; pero también es literatura —poesía, historia, narrativa—, que es preciso analizar con los criterios de un texto literario, por palabras, estructuras y amplias unidades, para determinar el sentido de un texto. El grito inicial fue La Palabra Inspirada y su primera consecuencia la versión de "Nueva Biblia Española", única realizada a un idioma moderno por "correspondencias dinámicas" entre las lenguas. Luego siguieron los dos tomos de Profetas, el de Job y el de Proverbios, primeros volúmenes de un "Comentario teológico y literario del AT". Nada hubiese ocurrido sin La Palabra Inspirada, que hoy publicamos en tercera edición, sometida a amplias revisiones sobre todo en su aspecto bibliográfico, aunque conservando la estructura y el tenor originales, incluidos los textos de los Padres en griego y latín, como instrumento de formación humanística.